0. liens principaux (Le point du FLE) 1. exercices - fête du conte 2. auteurs: La Fontaine (+ activités), Maupassant, Perrault ... 3. pour le niveau élémentaire 4. écrire un conte - types de contes - vocabulaire 5. écouter des contes:Le petit chaperon rouge 6.Fables: activités 7. didactique podcasts:Ecouter des contes Festivals de Conte retour à la page littéraire
Contes de fées:Un dossier abondamment illustré pour aborder un genre, travailler sur la structure et les ingrédients du conte, ses variantes textuelles et iconographiques.
Entrez et écoutez les contes de Charles Perrault. Laissez-vous aller dans l’univers merveilleux des récits d’antan. Exorcisez vos peurs, chassez la tentation d’effroi par la caresse des mots lus par des comédiens de grande expérience… Entre terreur et douceur, entre rêve et frisson, revivez les histoires qui ont bercé votre enfance et marqueront encore votre vie d’adulte. Ouvrez grand vos oreilles, n’ayez plus peur du loup, rêvez au prince charmant, échappez à l’ogre qui vous traque, laissez vous aller dans notre havre de chaleur… Ecoutez La Barbe Bleue, Cendrillon, La Belle au bois dormant, Le Chat Botté, Le Petit Poucet, le Petit Chaperon Rouge, Les Fées, Les souhaits Ridicules, Peau d’Ane. Découvrez un espace agréable, des textes, des mots…un petit plaisir à partager seul ou en famille.
Charles Perrault, élu en 1671 à l'Académie française, est un grand écrivain de son siècle. Son oeuvre la plus célèbre réside dans Les Contes de Ma Mère L’Oye, thématiques empruntées de l'imaginaire médiéval, des légendes ancestrales, chevaleresques et courtoises, Charles Perrault recompose avec ses mots les contes, influençant les inconscients collectifs et dotant ses histoires de morales incontournables.
Enseigner avec le conte du Petit Poucet: on vous offre une fiche pédagogiqueet on explique le cours en entier sur l'histoire.Fiche proposée par l'académie de Créteil.Compréhension écrite pour niveau intermédiaire ainsi que des exercices de reconnaissance en grammaire sur d'autres contes: le conte du petit hérisson...avec fiche de l'élève téléchargeable en version Acrobat. Vous pouvez aussitélécharger le cours.
Jean Gigono: L'homme qui plantait des arbres - http://www.blip.tv/file/1658058/ - quiz: ici
Corbeau et le renard (le) : écoute / vidéo: http://www.youtube.com/watch?v=vZd_EcCgcjw - La Fontaineour 2º ESO.Une fable de La Fontaine Dans cette séquence pédagogique, on lit et on entend une fable de Jean de La Fontaine, « Le Corbeau et le Renard » et après avoir travaillé sur le vocabulaire des animaux, on lit et on illustre une autre fable du même auteur. (Primaire / A1)Les animaux fabuleux
Dans cette séquence pédagogique, on découvre les fables de Jean de La Fontaine, on analyse les différents ingrédients de la fable, on lit une fable moderne, « La Mouche et la crème » de P.Gamarra et on s’exerce à son tour à la rédaction d’une fable. (Collège / A2 - B1) Fables de Jean de la Fontaine: trouver le mot manquant
Dans cette séquence pédagogique, on découvre la fable et le plaisir d’écrire et de lire à travers différents auteurs, de l’Antiquité (Esope) à nos jours (Pierre Perret, Yak Ravais), en passant naturellement par le XVIIème siècle et en prenant l’exemple de « La Cigale et la Fourmi » de Jean de La Fontaine. On s’interroge enfin sur l’utilité de ce genre littéraire d’hier à aujourd’hui. (Lycée / B1 - B2)
Le livre Mille ans de contes d’animaux - Valérie Guidoux, Chloë Moncomble et Gérard Moncomble, Éditions Milan, 1993 http://www.ortholud.com/divers.php - Testez votre mémoire avec les quizz sur - clic sur Le lièvre et la tortue pour le test, clic sur lire la fable pour le texte complet ; clic sur Le petit chaperon rouge pour le test, clic sur lire le conte pour le texte complet
Le travail sur les fables en classe permet de stimuler la curiosité des élèves, contribue à l’élargissement de leur vocabulaire et permet dans certains cas un travail grammatical. Mais elles peuvent aussi stimuler la conversation et aider à la préparation au résumé. Fiches à utiliser à l’oral en faisant travailler les apprenants deux par deux.
Chaque apprenant dispose d’une fiche différente de son partenaire (la fiche A et la fiche B) correspondant toutes deux à une même fable. Ces fiches sont incomplètes; chaque étudiant devra compléter la sienne en réalisant une interaction orale avec son partenaire qui aura la solution ou une partie de la solution. Ensuite, les deux apprenants se confronteront et il sera possible d’effectuer une correction collective suivie d’un approfondissement collectif ou par groupes.
Table des matières des fiches :
- Les connecteurs logiques : La Reine à vélo,
- Le discours indirect : Le Loup et la Grue,
- Les pronoms personnels : Le plongeon magique,
- Enrichissement stylistique : La fête fabuleuse,
- Emploi des modes et des temps : Jacques et le haricot géant.
Pour en savoir plus, c’est [[http://lewebpedagogique.com/boutique/fle-les-fiches-pour-l’oral]]
1. exercices - fête du conte
2. auteurs: La Fontaine (+ activités),
Maupassant, Perrault ...
3. pour le niveau élémentaire
4. écrire un conte - types de contes - vocabulaire
5. écouter des contes: Le petit chaperon rouge
6. Fables: activités
7. didactique
podcasts: Ecouter des contes
Festivals de Conte
retour à la page littéraire
Activités poèmes et fables
Histoires à lire et à écouter
Histoires à écouter
Histoires à lire pour soi ou à haute voix
Histoires interactives - Histoires dont vous êtes le héros
Histoires à cliquer - Histoires sans paroles - Films d'animation
La structure des contes + Pédagogie : Que faire avec les contes
didactique: le_conte.pdf
conteurs et conteuses:
http://xavier.leseche.monsite.wanadoo.fr
Sylvain Cebron de Lisle-
Anne Le Merdy de la Sarthe (72)
Histoire du conte
La classification Aarn Thompson
La légende
Le contage
Le conte
Le mythe
Le système de Propp
Les animaux fantastiques
Les formulettes
Un conte définition
Activités et ressources Niveaux A1-A2 · Apprends les noms des animaux ...
**FLE** en ESO : Petit parcours de lecture : les **contes**
Activités et ressources Niveaux A1-A2 .... Petit parcours de lecture : les contes · Les animaux Le dictionnaire des animaux ...
**FLE** en ESO : Cinq **contes** à écouter
Activités et ressources Niveaux A1-A2 Les animaux racontent le changement climatique . ...
Les Contes de Tom et Laia: 6 contes (A1-A2)
Révisez l'imparfait et le passé composé avec le conte des 3 Petits Cochons. Cliquez ICI pour commencer.
Des activités très intéressantes: toutes les 10 lignes on nous pose des questions de compréhension, et on nous offre trois possibilités de réponse. Vous y trouveres des corrections amusantes et des liens vers d´autres histoires:Avec Boucle d´Or et les trois ours. On le lit et on nous pose 15 questions. Le chat botté. - Sur les traces du petit Poucet. - À la poursuite du Petit Chaperon Rouge. Très amusant. - Le vilain petit canard. - Peau d'âne.
**Contes** et exercices pour le niveau élémentaire
Le Maître Chat ou le Chat Botté
Le vilain petit canard
poésie sur La Fontaine : L'affable La Fontaine, Claude Roy
variations autour des fables de La Fontaine, cliquer ici
mettre en ordre les phrases des fables (niveau A): http://w3.restena.lu/amifra/exos/cg/zitat.htm (20 premiers textes)
Reconstitution de fables de Jean de la Fontaine (jeu interactif)- Les fables de La Fontaine: quiz
jouons avec les fables de Jean de La Fontaine - puzzle, coloriages, bestiaire, devinettes, morales...
jeux:* Le lièvre et la tortue * Le rat et l'huître* La poule aux oeufs d'or* Le renard et le corbeau * L'homme et son image * La colombe et la fourmi
* La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf* Le cygne et le cuisinier* La laitière et le pot au lait* Le lion et le rat* La grenouille et le rat
Venez découvrir les origines de La Fontaine! dans l'Aisne, un lieu formidable.
Voici le site officiel de sa maison- musée. Découvrez le festival qui se vit au mois de mai. Découvrez les écrivains français du sud
de l'Aisne. Participez au jeu avec les fables en retrouvant les titres et les morales .
Jean de la Fontaine et tu décides de la suite de l'histoire.
La fable., Une fable de La Fontaine et Les animaux fabuleux: activités
Guy de Maupassant (1850-1893) - Contes- Contes de Maupassant.mht
contes de Perrault.mht - Le petit Poucet - exercices d'homophones 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 (extrait du Petit Poucet)
La ponctuation : Extrait de la belle au bois dormant de Charles Perrault (cm1,cm2,fle) - Cendrillon: lecture
Contes de Georges Sand.mht -
Contes de Jacques Prévert.mht
Jacques Prévert : FLE J.Prévert, le poète des gens simples
http://www.chez.com/feeclochette/prevert.htm - Conte de Prévert (trouvez les mots manquants)
- Lecture contes (289):
un grand nombre de contes : les contes classiques d'Andersen, Grimm ou Perrault tels que Cendrillon, Blanche-Neige, Barbe Bleue, La petite Sirène... mais aussi des contes de Noël ainsi que de nombreux contes écrits par les membres de la communauté de Jedessinedu monde entier: Contes.biz
Écrire des contes :
- Entrez et écoutez les contes de Charles Perrault. Laissez-vous aller dans l’univers merveilleux des récits d’antan. Exorcisez vos peurs, chassez la tentation d’effroi par la caresse des mots lus par des comédiens de grande expérience… Entre terreur et douceur, entre rêve et frisson, revivez les histoires qui ont bercé votre enfance et marqueront encore votre vie d’adulte. Ouvrez grand vos oreilles, n’ayez plus peur du loup, rêvez au prince charmant, échappez à l’ogre qui vous traque, laissez vous aller dans notre havre de chaleur… Ecoutez La Barbe Bleue, Cendrillon, La Belle au bois dormant, Le Chat Botté, Le Petit Poucet, le Petit Chaperon Rouge, Les Fées, Les souhaits Ridicules, Peau d’Ane. Découvrez un espace agréable, des textes, des mots…un petit plaisir à partager seul ou en famille.
Charles Perrault, élu en 1671 à l'Académie française, est un grand écrivain de son siècle. Son oeuvre la plus célèbre réside dans Les Contes de Ma Mère L’Oye, thématiques empruntées de l'imaginaire médiéval, des légendes ancestrales, chevaleresques et courtoises, Charles Perrault recompose avec ses mots les contes, influençant les inconscients collectifs et dotant ses histoires de morales incontournables.Testez votre mémoire avec les quiz sur:
Le petit chaperon rouge de Charles Perrault ( lire le conte )
Le lièvre et la tortue de Jean de La Fontaine ( lire la fable )
Enseigner avec le conte du Petit Poucet: on vous offre une fiche pédagogiqueet on explique le cours en entier sur l'histoire.Fiche proposée par l'académie de Créteil.Compréhension écrite pour niveau intermédiaire ainsi que des exercices de reconnaissance en grammaire sur d'autres contes:
le conte du petit hérisson...avec fiche de l'élève téléchargeable en version Acrobat. Vous pouvez aussitélécharger le cours.
Jean Gigono: L'homme qui plantait des arbres - http://www.blip.tv/file/1658058/ - quiz: ici
la Reine Marie-Antoinette
de Pierre de Nolhac
L'europe des contes: lectureCAP VERS LE CONTEFLE | Le conte en classe de langue (FLE)- Littérature et FLEFLE en ESO: Petit parcours de lecture : les contesLos cuentos para leer de feeclochette - FLE en ESOCuentos en francés
Bonnes nouvelles: http://bonnesnouvelles.ifrance.com/bonnesnouvelles/Web littéraire dédiée au recueil de nouvelles et de contes (plus de 120) tous en double version, écrite et orale. Les fichiers audio se trouvent en format RAudio. La web présente un bon nombre de biographies des auteurs des nouvelles ainsi que des liens vers des webs littéraires.
L’univers des Contes: http://www.oursonbleu.free.fr/
Il était une histoire ...
Annuaire de contes et histoires : http://www.annuaire-enfants-kibodio.com/contes-contines-histoires/ Atelier d'écriture (BNF): http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm Bibliographie de contes (Lire et Recréer) : http://www.lirecreer.org/biblio/contes/index.html Contes : http://www.jeux-pour-enfants.com/contes.htm Contemania.com : http://www.contemania.com/ Contes de fées (BNF) : http://expositions.bnf.fr/contes/index.htm Contes africains : http://www.contesafricains.com/ - Contes africains : http://site.zep.vallons.free.fr/Ecoles/Perrin/contes/Afrique/afrique.html Contes de jolissons : http://www.lescale.net/jolisson/ Contes pour enfants : http://www.philagora.org/contes/index.htm - Contes pour enfants : http://environnement.ecoles.free.fr/contes%20pour%20enfants/ -
Contes d'éveil : http://www.contesdeveil.com/
Contes à lire : http://www.chez.com/feeclochette/contes.htm
Contes de Nounours : http://www.les-nounours.org/
Contes soudanais et approche du conte en FLE au soudan : http://membres.lycos.fr/contesoudan/
Contes et histoires pour enfants d'internet : http://www.momes.net/listedhistoires.html
Grand atelier des petits poètes : http://www.ac-nancy-metz.fr/petitspoetes/
Lire et Récréer : http://www.lirecreer.org/biblio/contes/index.html
histoires fantastiques:
- Le corbeau et le renard
Corbeau et le renard (le) : écoute / vidéo: http://www.youtube.com/watch?v=vZd_EcCgcjw - La Fontaineour 2º ESO.Une fable de La FontaineDans cette séquence pédagogique, on lit et on entend une fable de Jean de La Fontaine, « Le Corbeau et le Renard » et après avoir travaillé sur le vocabulaire des animaux, on lit et on illustre une autre fable du même auteur. (Primaire / A1)Les animaux fabuleux
Dans cette séquence pédagogique, on découvre les fables de Jean de La Fontaine, on analyse les différents ingrédients de la fable, on lit une fable moderne, « La Mouche et la crème » de P.Gamarra et on s’exerce à son tour à la rédaction d’une fable. (Collège / A2 - B1)
Fables de Jean de la Fontaine: trouver le mot manquant
La fable à travers les siècles
bles.Les fables d'Esope
http://www.amiens.iufm.fr/amiens/cahier/biblio/Fontaine/defesope.htm
C.E: http://www.gallimard-jeunesse.fr/medias/pdf/21042775607.pdf
D'autres fables, cliquer ici
Didactique
- Activité : Autant en emporte le conte
Le livre Mille ans de contes d’animaux - Valérie Guidoux, Chloë Moncomble et Gérard Moncomble, Éditions Milan, 1993http://www.ortholud.com/divers.php - Testez votre mémoire avec les quizz sur - clic sur Le lièvre et la tortue pour le test, clic sur lire la fable pour le texte complet ; clic sur Le petit chaperon rouge pour le test, clic sur lire le conte pour le texte complet
- La structure des contes + Pédagogie : Que faire avec les contes ?
Exploiter l'univers des contes dès le niveau A2Fiche descriptive du schéma narratif
schéma actantiel: Cliquez ici
Le travail sur les fables en classe permet de stimuler la curiosité des élèves, contribue à l’élargissement de leur vocabulaire et permet dans certains cas un travail grammatical. Mais elles peuvent aussi stimuler la conversation et aider à la préparation au résumé. Fiches à utiliser à l’oral en faisant travailler les apprenants deux par deux.
Chaque apprenant dispose d’une fiche différente de son partenaire (la fiche A et la fiche B) correspondant toutes deux à une même fable. Ces fiches sont incomplètes; chaque étudiant devra compléter la sienne en réalisant une interaction orale avec son partenaire qui aura la solution ou une partie de la solution. Ensuite, les deux apprenants se confronteront et il sera possible d’effectuer une correction collective suivie d’un approfondissement collectif ou par groupes.
Table des matières des fiches :
- Les connecteurs logiques : La Reine à vélo,
- Le discours indirect : Le Loup et la Grue,
- Les pronoms personnels : Le plongeon magique,
- Enrichissement stylistique : La fête fabuleuse,
- Emploi des modes et des temps : Jacques et le haricot géant.
Pour en savoir plus, c’est [[http://lewebpedagogique.com/boutique/fle-les-fiches-pour-l’oral]]